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于是怂怂的哈士奇匆匆解决完尿尿问题,就倒腾着四条小腿,跑到了厨房里面去蹭吃蹭喝去了,再不敢在外面瞎晃悠。
不过也不要怪它没有救小朋友什么的,哈士奇也觉得非常奇怪。
虽然明明哭得嗷嗷的是那个被打的,但是从情绪气味的传递来看,那个打人的,心绪更加不定,显然受到的伤害更大。
哈士奇有一丢丢疑惑,不过很快就将这丝疑惑也抛到了脑后,反正人类有时候就是奇奇怪怪的。
周九拍了拍翅膀,目送小张被小李大叔揽着进了厨房。
小张这次的确是被气得不轻,小李大叔自然是看出了这一点,自然也不敢把小张继续留下来教作业。
不然的话,到时候吐血了可就没谁可以救小张了,毕竟医者不自救。
于是小郭这会儿是自个儿留下来写作文,不过这回倒是没有闹出什么幺蛾子,被打了一顿以后,小郭也学乖了,写作文也知道规规矩矩写。
这种作文写着就要插入几条论据,这些论据大多都是一些名人名言。
然而以小郭的这种知识储备的话,明显是不具备,随时随地掏出符合的名人名言这一技能的。
周九拍了拍翅膀,道:“皮格马利翁效应。”
小郭:?
小郭自然不知道什么是皮格马利翁效应,但是这并不妨碍他跑上楼去查一查,等他查完了下楼,唰唰又是几百字。
皮格马利翁效应有一个点是指赞美鼓励等方法,有时候能够带给人一些暗示,这些暗示能够给人一些积极的影响,从而改变一个人的行为。
这和这一次小郭的作文题是在是太符合了。
别的不说,他拿这个估计就能够瞎掰个好几百字。
然而等到了小郭这个年级,作文自然不是小几百字能解决的,小郭又陷入了僵局,不过这次他可不是愁眉苦脸的了,还是一脸希冀地看向了周九。
周九:……
周九突然有一点后悔,想收回之前自己说的那句话。
无缘无故拿下了教小孩子写作业这种活什么的,也实在是太让人操心了。
而且周九没摸书本这么多年了,一个还好,一个接一个的要他说论据,这么一时半会儿的他也想不到。
于是周九沉吟了一会儿道:“说好话帮人的人会有好报,受坏话害人的人会下地狱。”
小郭迅速把这句话抄在了自己的作文本上,然后抬起头问道:“这句话是谁写的呀?”
周九拍了拍翅膀,毫无愧色:”沃夏基巴硕德。”
小郭点点头,下笔飞快的,根据这个发音写了个名字上去,反正老师说过,外国人的名字翻译到国内来都是根据音译的,有时候错一两个字不要紧。
于是晚上,在上床前准备检查一下小郭的作文,然后再睡觉的小张,就看到了小郭的作文里,赫然写着一句让他瞬间爆炸的话。
而这时候,罪魁祸首已经在自个儿的小窝窝里睡着了,丝毫不知道一场打孩子的惨剧,即将因为他的瞎掰而上演。
……