第六章 少年的你 （4）

    海底月是天上月，眼前人是心上人。

    向来心是看客心，奈何人是局中人。

    现在这些事就不再只是男孩子圈子说那么简单了。

    整个班级忽然弥漫了许多欲语还休的小粉红。

    徐可儿和花寂之间，莫名得形成了一层竞争关系。

    如果白星怿送了花寂一支笔，徐可儿就非要让白星怿也送她一支。

    花寂也不会刻意去争，更不会让白星怿为难，送了也就送了罢。

    白星怿在心里夸花寂真懂事。

    此情此景下，班里考试成绩排名浮动有点大，只有高嘉悦一枝独秀，稳扎稳打。

    有时候花寂忍不住想，这是不是高嘉悦为了学习成绩故意给大家布的迷魂阵。

    可是怪得了别人吗？

    那天也明明是她无意闯了进去，打开了潘多拉的迷盒。

    你看，花寂在变化，不知不觉中性子收敛了许多，凡事特别容易怀疑自己，反省自己。

    有一次老师布置作文题：参观一座大桥并写一篇记事文。

    花寂的作文照例被老师当做范本在念，只是念到关于桥的总长时遭到了个别同学的反驳，说她记错了。

    白星怿挺身而出，“就是这个数字，我也记录了。“

    同学们洞悉一切地“嘘”他，老师不明所以。

    花寂心里暖暖得，甜甜的。

    但是她仍旧确定地私下里问了一嘴，他怕白星怿是包庇自己。

    直到白星怿反复确认的回答后，她才好像又有了主心骨敢坚持自己。

    到了要出黑板报的时间，花寂负责。

    她可以写一手很好看的粉笔字，也可以临摹出一些很简单的花，装饰板报。

    这个孩子或许是有一些艺术天分的，可惜吸收的养分几乎是零，没有适合的土壤怎么可能生长出漂亮的花。

    所以，她的设计才华好像再很多次表现之后就逐步枯竭了。

    她很苦恼，不知道该怎么设计不重复的样式。

    天啊，也不知道画什么配图来点缀，像庄严的天安门，要怎么画。

    无意中去别的教室串门的，就发现人家的板报怎么可以那么好看，复杂中又不失精炼。

    可怜的花寂，新华书店就有专门的板报设计书呀。

    花寂哪里敢和妈妈开口说要去买一本这样的书。

    妈妈和爸爸在饭桌上为收入唉声叹气的次数渐多，饭桌上荤菜渐少，

    姨娘家送来了不少姐姐旧衣，花寂几乎不再有独特质地的新衣。

    如果还不懂家庭发生了什么，想必真是个傻瓜。

    爸爸只会要求花寂，

    “穷，不可怕，人要有志气。只要学习成绩好，就不怕别人说三道四。”

    是，花寂也这样想的，毕竟学校的人好像也没有太看重这些呀。

    鉴于曾经的光环，花寂还能抬头做人不心虚。

    可是，这个板报的事情，让她开始产生了一种自己再怎么努力，也会无能为力的感觉。

    ”那个板报？买本书就好了呗。“白星怿觉得这哪里是问题，既然买得到怕什么。

    花寂沉默了。

    这恰恰是问题。

    白星怿不懂，这怎么会是问题。

    自习课，老师走到花寂座位前打开她的文具盒拿她的红笔改作业，停下来问了板报的进度，幸亏白星怿在后面多嘴说了一句没有板报书，老师才如梦方醒，对对对，她那里就有，她忘记给花寂了。

    她看以往花寂都能做得挺好，以为花寂是有的。

    问题虽然暂时是解决了，但是花寂潜在的心理问题越来越大。

    后来，花寂把少先队中队长的臂章给弄丢了。

    本来丢了真是一件小事，和老师申请重新认领一枚就好。

    可是花寂越来越胆小，越来越敏感。

    妈妈上班操心家务没有心思管她，爸爸为生机奔波满面风霜而且严肃。

    在家里，哪怕只是打碎个碗，爸爸都会大发脾气，父母之间一言不合就火花四射，自己一犯错就惊天动地，在家都没有那么容易谈原谅，她更加完全不敢去想跟老师承认的代价是什么，何况她那么优秀岂能让人失望？

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