他沟通的,再次申明啊,具体到哪个班去,由他自行选择。”
晚上,鞠恒找到小明,开门见山地问道:“你准备去文科班还是理科班呢?”
如果不用继续高一的考试,谁不去高三谁是孙子,小明如是想到。
“班里的测试还用继续吗?”小明将位置让了出来,拉过他坐下,问道。
鞠恒一边坐下,一边苦笑着说道:“我班里的测试还是算了吧,你去了那边要服从他们的管理,我这边说了就不算了。”
“放心!我知道该怎么做。另外,等我毕业后有时间我会找你喝酒的!”小明笑容满面,终于摆脱了这个大魔头。
“那从明天起,你就去直接过去吧,文科班和理科班都可以,文科班你去找高老师,理科班你去找方老师!”
小明的尾巴露了出来,放松道:“我去找方老师吧,我就说你让我去的?”
鞠恒点了点头,他做事绝不拖泥带水,起身离开。
这棵壮苗已经被人挑走了,但还有一大片森林等着他去浇灌。
小明好不容易找到方俪,说明情况后,被对方上下打量了一番,最后被安排在最后一排的角落里。
“不要打扰其他同学,有不懂的可以问任课老师!”
小明成功当上了插班生,一切重回平淡又紧张的生活。
晚间,王慧的短讯来了:“软件一套2.8万吧,钢梁模块软件公司需要重新优化,所以价格稍微贵了点。”
小明嘴角微微上扬,并不回复,锁屏后继续扎进了书堆里,他在这个班里感觉到了压力。
这可是整个10万人口的小城县,所有这个阶段精英中的精英,如果不是老爷子找了李校长的关系,曾轶铭都不一定能进得来。
枯燥的学习生活中,小明唯一感到遗憾的就是水务公司那个河堤项目,公司最终下浮19.9%中标,比第一名仅多了0.1%,以失败告终。
希望小学的事情,公司最终以利润率3.5%的报价夺魁,比第二名少了0.5%个百分点,而且还是施工和设计一起中标。
桥梁的事情如预料中进行着,饶珍向两家各贷款1000万,公司顺便还接了一部分县里的小项目,公司慢慢地走上了良性循环的轨道。
他现在基本没闲工夫去管公司的事情,只好全部委托为王慧和骆援朝。
文物维修的事情,乌老爷子没有参与,他给骆援朝介绍了一个朋友文老,他也是退休后赋闲在家,没有带孙子的事情,很容易就被骆援朝请到公司指导一帮年轻人了。
工程行业讲究一个传帮带的关系,即便再优秀的毕业生,也是需要在实际工作中去摸索,而文老的到来,给新招聘的年轻人指引了一条方向。
原来除了到工地搬砖,还可以搞文物维修,但是更多的年轻人不屑于此,毕竟文物修复很多都是文物部门自行处理,不会轻易流落到施工企业中。
小明也没想明白,这份工作怎么就面向社会公开招标了呢?
不过也好,公司在人员配置完善后,还可以进一步朝着古建方向发展。
古建方向主要是对有年代的建筑或者设施进行修复,比如闻名天下的青城山、寺庙新建或者维修,还有很多仿古建筑等等……<b><\/b>