第四十章 自习课上的努力“学习”

容，上午才说一起学习的事，齐耳也没来及去宿舍找出高一的课本、习题，只能先拿记录本让齐冰云学一下。

    数学这门学科想要学到顶尖很难，需要的不仅仅是题海战术磨炼，也需要个人的资质，逻辑能力、思维速度、联想能力等等。可齐冰云只是想要在高中、高考时有一个好成绩，那就简单多了。

    齐耳给她制定了一个三步计划：第一步，先记住高一到高三这三年所有的数学知识点，并且每一个知识点熟记一道代表题型，做到以后齐冰云就不会再出现考试中看啥啥不会的情况了，别管会不会，至少能知道每道题的出题人是想考学生什么知识点的。

    第二步稍微加点难度，齐耳会找一些多知识点复合题型，让齐冰云接触必须使用多个知识相结合，一步一步通过不断解开各个小谜题才能获得最终答案的题目，长时间练习以后齐耳相信以齐冰云的能力就可以在数学考试中获得一个还不错的成绩了。

    最后一步，是最难也是最简单的一步，假如齐冰云不满足仅仅还不错的成绩，想要更好，那就需要枯燥的题海战术。不断地重复解题，最后将解开各类题型变成一种下意识反应，那时齐冰云的数学考试就会变得异常轻松，成绩也不成问题。

    齐耳没搞什么花活，老老实实将他数学记录本上的各种知识点全部用红笔标注出来，只为了齐冰云能一眼就找到各类知识点，而不是需要她再一点点去找，这样齐冰云学起来还能轻松一点。

    在教齐冰云学习这件事上，齐耳还是很认真的，不然万一高考时齐耳成功考进东联邦第一大学，齐冰云因为文化成绩差没考上，那就......所以齐耳是真心希望齐冰云能有个好成绩。

    齐冰云仔细的看着红笔圈出来的各项知识点、数学公式，她人是呆了点，脑子又不笨，所以一般简单的知识齐冰云都不需要齐耳给她讲，靠她自己思考就能想明白，需要齐耳为她讲解的，都是稍微有点难度的题目。

    齐冰云才刚刚开始学习，题目解不开大多因为解题思维有个弯儿她没绕懂，齐耳只要提醒齐冰云几个关键的思路，齐冰云也就能自己解决问题了。

    齐冰云在好好学习，齐耳也没闲着。他也从书包里拿出历史、政治的课本，静下心慢慢默记知识点，这种没有一点点技术含量，想要学好纯粹依靠死记硬背的科目一直是齐耳的弱项，正相反物理、化学、数学等需要思考、计算的科目，齐耳成绩都不错。

    齐耳和齐冰云两个人一个学数学，一个背历史，都没浪费自习课的时间，一直学到下课铃打响，才各自收拾好东西，准备去吃饭。

    晚饭依旧是齐耳、齐冰云和刘杰三人一起吃的，肖潇和肖雯月毕竟和他们三个不是在同一个班级，除了有事提前约好见面，平时想要在食堂巧遇还是挺难的。

    大家都在努力，没有重要的事也没必要非得所有人一起吃饭，一般的小事等吃完了饭去操场锻炼的时候也能说，就算在操场也没见到，齐耳和肖潇最后都总要回宿舍的嘛，回宿舍两个人再交流也没啥问题。

    刘杰吃饱饭没有和齐耳、齐冰云两个人去操场锻炼，因为下午两节体育课刘杰已经练过了，锻炼也是要适度的。齐耳和齐冰云到了操场，肖潇和肖雯月也没来操场，他们应该和刘杰一样，也是下午已经锻练过了。

    照旧齐耳练习蛙跳，齐冰云练习跑步的节奏、细节，时不时齐耳指导一下齐冰云，只有齐耳和齐冰云两人也挺好的嘛~

    不过他们也没锻炼太久，等天黑到路灯亮着都看不清楚地面的时候，齐耳和齐冰云就没再继续下去了。天那么黑训练的效果很差，齐耳看不见齐冰云跑步的动作，也看不清他自己蛙跳的动作，那还练个啥，两人互相告别以后各回了宿舍。