个人跑到宁波去旅游,影响极为恶劣。我对他做出了全校通报批评并且全校当场检讨的处分。希望他经过这次事件之后,能认识到自己的不足,彻底改掉懒散的习惯,而不是他给我回复的‘尽量争取’。希望大家引以为戒,不要再出现这样的现象。如果再出现,就要实行记过处分,同志们要清楚地认识到,记过意味着年度考核不合格,后果很严重!下面请舒剑同志作检讨,请大家认真听,不要窃窃私语,不要在那笑。刚刚谈到纪律,大家就在违纪,顶风作案,成什么体统。舒剑,开始检讨。”
我硬着头皮无可奈何地从人群中站起来,拿出那份稿纸慢慢展开,会堂慢慢安静下来,一会儿鸦雀无声。
“尊敬的各位......”我毫无表情地十分机械地把稿纸念完了。会场里初始依然很安静,不一会儿就炸锅了。
“人家已经请了假,还要当场检讨,这算什么?一定要证明自己的权威高于一切么?”
“听说舒剑去找女朋友,也合情合理,至于这么兴师动众处分人家么?”.......
大家议论纷纷,好多人为我报不平。也有人在那开心的笑,最明显的就是甘老师。
吴金忠叫大家安静,然后又讲话了:“刚才听了舒剑的检讨,他的认识是深刻到位的,可是行为不到位,反映了他明知故犯的桀骜心态。希望他能明白,一个人与组织对抗,等于螳臂当车,不自量力。希望今后能切实改正错误,勤勤恳恳工作,老老实实做人,不要企图异想天开的事。大家也应该从舒剑的事件中吸取教训,认真反思总结,不要重蹈覆辙。今天的会议到此结束。散会。”
同事们立刻起身鱼贯而出,气氛有些静穆。偶尔有人谈笑,说着天气很好某人穿着协调之类的不涉及人际关系的敏感话题。
遭到权力挤压,我跻身人群中有些灰头土脸,看周围的同事不免难为情,心情也颇为不爽。
到了办公室之后,就有同事开玩笑了:“舒老师,你能找到女朋友,就是检讨也值得。所谓好事多磨嘛!”
“当时就说你会被人拐跑了,没想到戏言成真了。你们俩到底是谁拐谁啊?”另一个老师逗趣道。
“依据我的性格,你觉得会是谁拐谁呢?”我平静地说。
“准是你拐人家。”别一个老师又插话了。
“不是那样的,舒老师平时不大会说话,应该是被人拐了。”又有同事接话......
年级组长走到我桌旁说:“舒老师,恭喜你获奖了。”随手递给我一张荣誉证书。我接过一看,原来是我上次参加了读某本杂志的征文比赛,获得了全省二等奖。
经过同事们友善的打趣,拿到荣誉证书的惊喜,刚才检讨产生的郁闷减轻了不少。
大家陆陆续续走出办公室离开学校回家。我也跟着出门了,又是一贯的泰然自若,因为任何假公济私的惩罚都没有说服力,耍弄权术而致的检讨对我并没有什么打击。微笑继续浮上了脸庞。