第106章 韦尔霍文斯基（十六）

    “到处都是欢声笑语，再也看不到在笑声掩盖下为世人看不到的任何眼泪了。”——《群魔》。

    女老师姓葛，名叫“葛霓”。

    她约莫四十出头，戴眼镜，化淡妆，说话斯文有礼，穿大衣搭配半裙，从头发丝到脚后跟，无处不体面。

    体面得几乎不像个中学老师。

    在普通中学里当主科老师，尤其是班主任，头顶都悬着升学率的达摩克利斯之剑，每天一睁眼，就觉得自己是一条心力交瘁的牧羊犬，得赶着一帮瞎眼的迷途羔羊过独木桥，身影往往淹没在雪片一样的试卷里，很少会有人把自己打扮得能到高街上当街拍模特。

    没时间，没精力，没氛围，没人看……而且没钱——这才是中学女老师辛酸的生活常态。

    骆闻舟不动声色地打量着她，作为冯斌的班主任，葛霓已经是第二次被单独请到市局配合调查了。

    这次，接待她的人换成了刑侦队长。

    骆闻舟先是态度温和地开口问：“葛老师带这个班多久了？”

    葛霓轻声细语地回答：“接手不到半年。”

    “哦，”骆闻舟一点头，“那王潇这个女生，你熟悉吗？”

    葛老师不露齿地微微一笑：“我们班一共三十六个学生，每个孩子的情况都在我心里存着——王潇是个很老实也很文静的女生，目前成绩确实有些不太理想，但是一直很用功，英语尤其突出。”

    “我听说这孩子是初三才转到你们学校的，学习不太好，家里花了大价钱，冲着你们学校的国际通道来的。”

    育奋中学的“留学直通车”是其招生噱头之一。从初中开始，学校就配一定比例的外教课，跟很多国外学校都有协议，每年寒暑假组织出国游学的冬令营和夏令营，甚至在高二后，会开设专门的留学辅道班，除了夏晓楠那种“门面学生”，大部分花钱来读育奋的都有高中毕业后直接留学的打算。

    “家长都是望子成龙，”葛老师推了推下滑的眼镜，十分得体地说，“为了让她接受最好的教育，大人省吃俭用一点没什么。”

    “不止是‘省吃俭用’吧？据我了解，她应该是倾全家之力，”骆闻舟微微眯起眼，“你们学校的开销对于我们普通工薪阶层来说，负担过重了，像王潇这种情况，父母恐怕九成的收入都得进贡给学校，还得动用家里的积蓄，以她的成绩，恐怕考个普通本科都困难，如果将来不能顺利出国，那不等于是倾家荡产的积蓄都白扔了？”

    葛老师听了这番穷酸的论调，附和说：“风险确实是客观存在的，但……”

    骆闻舟不等她说完：“所以这孩子等于是背负着全家的期望，她无论如何也不能退学，无论如何也得把这几年顺利念下来、顺利出国——哪怕她在学校里受尽欺凌，生不如死，也不能跟家里提一句，多大的委屈也得自己咽，老师，您说是这么个道理吗？”

    葛霓脸色微变，嘴唇颤动了一下，这时才反应过来今天这场问询恐怕不是例行公事。

    “受尽欺凌？”她顿了顿，然后把一对柳叶眉高高挑起，挑出了一副过分的无辜与茫然，“这……骆队，您这说得哪里话？我们班……”

    “都很团结，像一家人一样。”骆闻舟面无表情地接上她的话音，他略微往前一倾，压迫感十足地说，“葛老师，每年圣诞节晚会后，你知道学生们会自发组织活动吗？”

    葛霓在很短的时间之内再次伸手去推眼镜：“是，我知道——我们学校主推留学项目，为了帮助学生将来适应文化差异，像万圣节、圣诞节这种洋节，都是很鼓励学生搞活动的，可以通宵不落锁是传统，他们能自由安排时间，也可以和同学交流感情……”

    骆闻舟再一次直接打断她：“用‘打猎游戏’的方式交流感情？”

    “打猎游戏？”葛霓飞快地眨了几下眼，笑了起来，“这是谁告诉您的？我都不知道他们玩的叫什么。唉，现在这些孩子，老是喜欢玩一些听起来让人害怕的游戏，什么‘杀人’啦，‘杀狼人’还是‘狼人杀’的，其实就是玩牌而已。”

    骆闻舟的目光略微透露出一点寒意：“您班上的学生玩的恐怕不止是纸牌，有人告诉我，他们在玩一种一个人躲，所有人‘搜捕追杀’他的游戏，他们闹这么大动静，学校一点也不知道吗？”

    葛霓“啊”了一声，笑容纹丝不动。

    她轻描淡写地说：“可那不就是捉迷藏吗？”

    捉迷藏。

    大孩子玩的游戏往往与小孩子们的游戏有异曲同工之处——只不过更复杂、更有噱头。

    头天傍晚，骆闻舟跟费渡一唱一和，撬开了小胖子张逸凡的嘴。

    张逸凡说，去年圣诞节的“鹿”，就是刚刚转学到育奋的王潇，当时她完全不明所以，躲进了寝室楼的公共卫生间里，躲进去之前，她还毫无戒心地和同寝室的另一个女生打了招呼。

    结果不到十分钟，她就被一个参加游戏的女孩闯进来，硬扯着头发拖了出去。

    那时王潇还并不知道，她的噩梦已经开始了。

    被指定当“鹿”的人，不止是打猎游戏的时候负责躲起来让人抓，还意味着这个人被学校里的“主流”排斥讨厌了，他会成为未来一段时间里所有人都能欺负的对象。

    和别的同学产生矛盾，总有顾虑重重——能彻底“得罪”这个人吗？对方的性格会像平时看起来一样好欺负吗？他家里是什么背景，老师和其他人会站在谁那边？他是不是属于某个小团体，有没有自己惹不起的朋友？因此撕将起来也总不能痛痛快快地翻脸，即使心里恨不能把对方千刀万剐，表面上也总得把握一个度。

    可是“鹿”就不一样了，是“官方认可”的废物，肯定既没用、又有讨人嫌之处，对付这样的人，是顺应“民意”和“正义”，所有人都会站在自己这边，惊叹于自己尖酸刻薄的“才华”，闲来无事找他来发泄一下，既能解压，又有助于促进和其他人的阶级友谊，一举多得。

    “捉迷藏，谁小时候都玩过，”骆闻舟双臂抱在胸前，往椅子背上一靠，居高临下地看着对面精致漂亮的女老师，“不过一般游戏规则是谁先被抓住，下一轮就轮到谁来抓，可能是我见识少，我没听说过谁家的游戏规则是被抓住了就要去喝马桶水的。”

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