学校课堂上,那基本上是不存在的!
只要老师提一句:“这道题谁知道?举手回答!”大家就会纷纷假装很认真地看课本,完美地避开老师的视线,唯恐自己被点名。
可是在尚学教育的课堂上,能被点名起来回答问题,是无上的荣光,因为举手太过踊跃,老师还不得不座位排序,争取给所有人都留一个机会。
教务处长震惊了!
更让他震惊的是,尚学教育的上课,完全颠覆了他对教育的看法。
在这里,没有填鸭似的教育,不会强迫学生死记硬背,但学生们却听得津津有味。
授课的过程妙趣横生,老师的板书不拘一格,学生们一个个精神奕奕。
这不像是教学课堂,倒像是传销现场。
怎么做到的?
那么复杂的知识点,怎么能讲得那么有趣?
那么零散的算法、公式,怎么变得优美如诗词?
那么冗长烦闷的课文,怎么成了鲜活志趣?
听完几节退休老教授的课,教务处长感觉,自己的灵魂得到了升华!
抱着手里的录像,教务处长如获至宝。
悄悄地跑回校长办公室,教务处长对着他连连竖起大拇指:“校长,您英明!那啥,您能不能帮我引荐引荐尚学教育的创始人,我想和他聊聊,关于教育的一点浅浅想法。”
“当然可以!”
半小时后,教务处长看着眼前满脸稚气的沈心澈,扭头看校长:“哎,不是,校长,我让你引荐尚学教育的创始人,你把尚学教育的学生喊来做什么?”
校长指着沈心澈笑道:“她,就是尚学教育的创始人。”
教务处长盯着沈心澈看了足足十几秒,下巴几乎要掉到地上:“小姑娘,你怎么想到,又是怎么做到的?”
沈心澈“噗”地一声笑了出来。
她听说一中新来了一个教务处长,这已经沈心澈进一中后的第三任教务处长,没想到,眼前的教务处长还这么年轻。
点了点头,沈心澈若有所思地道:“因为我是学生,所以才更知道,学生想要的是什么!”
教务处长问了沈心澈几个问题,然后,每一个问题都直击灵魂,让他深刻认识到,长江后浪推前浪,而他这朵前浪,已经死翘在沙滩上。
“太可怕了!现在的小孩,都这么强大嘛?”
校长啜了一口茶,摇头晃脑地跟着留声机里的京剧在唱着:“不是所有人,只有她而已。”
教务处长总结着沈心澈刚才的话,奋笔疾书:“校长,我要去尚学教育学习,然后推广尚学教育的上课模式,相信不久的未来,一中也能成为全省的标杆,我们的学生也就不用再花冤枉钱去上辅导班!”
校长意味深长地看了他一眼:“嗯,你可以试试看!”
年轻人还是很有激.情呀!
虽然自己试过了行不通,但是万一他搞成了呢?那一中可就闻名全省乃至全国了!
所以,校长决定,大力鼓励教务处长搞创新!
看着教务处长喜滋滋离去的背影,校长咧嘴一笑,继续唱他的京剧。