是城里的吏员家庭出身,从小没受过什么苦,不同的家庭出身,做事方式和性格当然不同,俩人搞不到一块去很正常。
文启东挑出的最有天赋三人组,不但刘东强和马化云搞不到一起,另一个韦西来也是很有个性,韦西来日常是啥事不管,只专心学习,只用了一年的时间,就把文启东安排的全部课程学完了,现在已经在学习文启东给他单独提供的专业书籍。
这次锻炼,文启东没让他出来,让他在学堂继续读书学习。
因为文启东知道,像韦西来那样只知道学习的呆子,你让他出来锻炼搞事务管理,根本就是赶鸭子上架,他也搞不好这些庶务,还是让他做一名单纯的学问人好了。
目前来看,以后行政上的人才,就是以刘东强和马化云为首的,文启东挑出来的这几十人为主了。
刘东强看不惯马化云,不但是马化云的少爷做派,还因为马化云善于拉帮结派,搞以他为首的小山头。
这次他们被派出来做事,马少爷的表现更是令刘东强看不顺眼,巡视流民队伍不尽心不说,还每天都早早回营地,让手下的同学侍候他。
看马化云对自己的讽刺无动于衷,刘东强又说道:“今天你看到有流民脱离大队,你为什么不劝说一下,任其离去?。”
面对刘东强的责问,马化云本不想回答,但想到对方那不把事情搞清楚就不罢休的牛脾气,笑了笑说道:“为什么要管他们,他们不愿再走了,自愿去做流民,我怎么劝。再说了,就是强行留下他们,到了海边,他们会愿意上船吗?。对老师的指示,你是有意见吗?”
刘东强一听马化云拿老师压他,立即辩解道:“谁说我不遵守老师的规定了,我只是看那些流民可怜,他们离开了大队,很快就会饿死。”
马化云嗤笑一声道:“你怎么知道那些离开的流民会饿死,没见那些离开的流民都是本地人吗。人家那是回家。
倒是你,啥事都要管一管,搞的你好像是大善人似的。
记住了,我们吃的是老师的饭,做事时,要以老师安排为准。”
刘东强沉默了,对马化云这个马屁精,借着老师的势来压人,天赋不低于对方的他,当然明白对方是在给自己挖坑,对方希望自己一冲动,说出反对老师的话。
他不会上对方的当,他不可能为了驳斥对方,去说老师的不对,在道医学堂的学生们心中,观主老师不单单是他们的衣食父母,还是他们信仰的神灵。
作为心存良善的少年,刘东强希望所有的流民都能得到安置,不要像自己的家人一样,成为倒毙路边的饿殍。
可自家的观主老师,对待流民的态度,是任其来去自由。
刘东强对自家老师的规定很不解,他想的是,“既然救助这些流民了,为何不对流民进行管束,那些离开的流民,在这样的荒年里,真的能活下去吗?。”
对流民进行迁移时,文启东命令手下的人,对所有的流民进行宣传说明,让流民们知道,他们将要被移民海外。
之所以要向流民说明对他们的安排,是因为,想把人移民海外,在目前的条件下,真的风险很大,死亡率很高。
要是移民们不愿意移民,不自愿配合前往海外,从海州到大员,漫长的海途,就会成为一条死亡之途。
古代人都有故土难离的情节,有些极端的人,哪怕是死,也要死在自己的祖坟地里。
这就造成了,流民队伍中,每天都会有一部分流民离开,不愿意移民海外。
对这些不愿走的人,文启东的态度就是自愿,不去干涉流民的行为。
在遵守文启东的命令上,刘东强和马化云是有差别。
马化云是完全遵从文启东的指令,不会把自己的意愿,掺杂到自家老师的命令中。
而刘东强对自家老师的命令,在施行中,却加入了自己的情绪和主观臆断。
对两人的做事方法,文启东都看在眼里,但也只是看着,没有去评判谁对谁错。
说实话,不论是对道医学堂的学生培养,还是花费时间和精力救治这些流民,包括想改变这个异时空明亡后的结局,都是文启东在长生路上的顺手为之,不是他主要的追求。
所以,在培养这些学生上,文启东不想给他们固定上‘模板’,让这些学生变成没有自己思想的应声虫。
至于放开这些学生的思想后,会不会出现朱元璋似的人物。
对此,文启东一点也不在乎,反而正好符合他的心愿,这汉人的江山,也不用他再费心费力的去挽救了。