（3-2）落单高壮 埋下“祸端”

    主动领受了好哥哥校服晾嗮任务的高壮-?-

    高壮来到教学楼后，他早想好了，篮球架是个不错的晾晒衣服的好地方，东升的朝阳正好可以晒到。

    他手脚利落地把校服晾在最东边篮球架上，在场边的水泥条凳上坐下，左看右看，看风景、看在操场里活动的阳光朝气的同学。

    方哲和几位同学陪郝佳一来到操场跑八百米驱寒。

    郝佳一这么听林枫儿的？

    林小丫头片子这建议...咱老郝知道好歹。郝佳一如是大嘴心语。

    好哥哥、几位好同学的到来，高壮无动于衷、“恪尽职守”：只有这样才能让我佳一哥主动...中午放学我让我佳一哥请我吃什么好呢？

    难得安静、消停会儿小高壮。

    ……

    报到时光，课堂之外的颖水六中，气氛相当和谐、融洽。

    郑主任、吴健老师伙着几位老师抬桌子、扯话筒，准备开学典礼诸项事宜。

    洪副校长经过，指挥了几下细节、开了几句玩笑，上楼而去。

    结束八百米的郝佳一、方哲这拨同学，拿着足球操场里回归的龙帅和同学几乎同时看到教学楼前忙碌的老师，几乎同时速度上前帮忙。

    这两拨人马这帮忙帮得-?-语言、行动上不对付着，暗自互相使绊子。

    初三.一班。

    讲台上坐着艾琳老班，埋头、认真可能在笔记、备课教案。班里大半班学生，不时有学生进进出出，百年一遇上这么和蔼可亲的老班，加之报到时间段又没有什么学习任务，全班全部自由、惬意。雨雪枫双，也都在学习之外开心快乐着。

    初三.一班此时状态，亦是颖水六中大多数班级此时之状态。

    校园心得：如果缺失老师的监管、监督，主动学习的学生，或许有，但-?-真心不多噢。

    艾琳老师和蔼可亲...怎么不管理学生呀？

    不管理学生？

    这是咱们的误读，更是雨雪枫双、郝佳一领衔的初三.一班他们全体、集体的误解、误读，这几天艾琳老师这刻苦努力恶补进步得，这跟温老师、怡涵老师、严宽老师、诸多老师这如饥似渴拜师学艺、集众家之所长这飞速进步得-?-艾琳老师对付...管理学生这内外功夫这习练得，离着已至化境就差着有学生推波、助力艾琳老师打通任督二脉了。

    我的学生娃们，你们艾老班我初来乍到，先让你们三招先。妄加臆测一下艾琳老师此时之思想。

    初二.一班、初二.二班全员在安安静静自习。

    真主动！真好！

    哪啊，怡涵老师...李老师在教室中间那儿站着呐-?-

    敢不安安静静自习！

    校园再心得：学生娃遇上怡涵老师、颖水六中有了怡涵老师-?-幸哉甚哉!简直三生有幸啊！

    温老师倒是轻松：两个班简直就不够怡涵一个人看的。

    温老师在大办公室里跟老师们有一搭没一搭地聊着闲话、探讨着教学。

    布置过主席台，调试过话筒，郑主任来到童校长办公室。

    办公桌后，童校长带着老花镜坐着、洪副校长傍着童校长站着，在商商量量、指指戳戳。

    “二位校长，你们在干嘛呢？商量什么呢？”

    “商量着把上学期期末考评成绩最后三名班主任谁给换下来，让小倩当班主任呢。”洪副校长答道。

    郑主任一听，教学上的事你们就不事先跟我商量吗？这么任性吗？这么草率吗？当时就不乐意了：“让小倩当班主任，谁的主意？”

    “我跟童校长提的建议。”洪副校长。

    “为什么？”

    “一呢，小倩这么热爱学校、这么热爱教学、这么有事业心、志向这么远大的老师，我认为应该让她当班主任。二呢，小倩的教学教案有时间你们可以看一下，完完整整整整一个学年的，那详尽、完备的，简直有别的老师两倍厚...”

    “有志向、有业务能力就能当班主任？班主任这么简单？”郑主任打断，继续不满。

    “做班主任当然不简单，不过小倩绝对没问题，我了解小倩的整体综合素质，咱们只要悉心加以培养，尽心辅助，绝对没有一点任何问题，我相信我的眼光。”

    “你的眼光你自己随便相信，你可别想让我相信，教学方面我说了算，我不能把教学成绩赌在你的眼光上。”

    “我这叫不拘一格选人才，怎么能叫赌呢？当初我力排众议、强烈坚持让怡涵当班主任那事实、那成功案例摆在那儿，郑大主任，我的眼光应该毋庸置疑吧。”

    “怡涵那只是个例，证明不了什么？证明也只能证明你歪打正着、瞎猫碰上了死耗子，大概率是运气成份。再说啊，咱就说当初让怡涵当班主任，咱们承受了家长多大压力？再让小倩一个刚结束实习的老师当班主任...家长能来咱学校集体抗议你们信不信？”

    洪副校长还要反驳、力争，被童校长打断。

    “别说了，又红，我觉得咱们俩是有点欠考虑，小倩刚结束实习就让她当班主任确实太不合适...”

    “诶-?看看，还是吧... -->>
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