第一百五十四章 欲练神功

    李倚学习还算用功，诗词经义也算纯熟，然后李保再给他开课讲解他编制的课本，《初级格物学》《算学初解》等课程。

    《初级格物学》就是后世的化学和物理的合集，内容都是李保记忆中的中学教程。《算学初解》就是后世小学的数学内容，在这时空学的太多也没有用武之地，只要够用就行了。

    李倚是他的弟弟，也是王爷。他没必要学的像个学究，日后长大了能够明辨是非就可以了。

    这些课程他在第一庄的童子学堂早已经开设过了，所以教授李倚也很轻松。等教习完了，李保还会同李倚下几盘围棋或者双陆。等到时辰晚了暑气散了的时候，李保就回房休息了。

    来到寝室，李保看到铃儿在床头还捧着未央子给的龙虎决，如今铃儿已经做了侍妾，这收拾床铺的事情本不需要她来做了。但是她依然坚持这些事情还是她来做，李保觉得这种事情无所谓，就随她了。

    床榻上还铺着薄褥，如今虽是暑天，但是夜间的气温还是会降低，所以薄褥和薄毯都是比较适合的。不过今日铃儿许是太过专注观看那本龙虎决，是以竟还没有把床铺铺好也没有发觉李保已经回来了。

    李保站在门口，仔细端详铃儿，铃儿身着粉色的丝质短襦，粉嫩的香肩裸露在灯光下，低头望去，胸上那对蓓蕾仿似已经微微长大了些。

    以下是假的

    第一部分题为＜从伊甸园到卡哈马卡＞，它由3章组成。

    第一章提供了一次关于人类进化和历史的旋风式的旅行，从大约700万年前我们刚从类人猿分化出来时开始，一直延续到大约13000年前上—次冰期结束为止。我们将追踪人类的祖先从我们在非洲的发祥地散布到其他大陆。以便弄清楚在那些常常用“文明的兴起”—语来加以概括的事件开始前世界是什么情形。结果表明，某些大陆上的人类发展经过一段时间后取得了对其他大陆上的人类发展的领先优势。

    第二章简要地考察了岛屿环境在较小的时空范国内对历史的影响，从而使我们为探究过去13000年中大陆环境对历史的影响作好准备。当大约3200年前波利尼西亚人祖先向太平详迁移的时候，他们碰到了一些和他们原来环境大不相同的岛屿。在几干年之内，波利尼西亚人祖先建立的这个社会在这些形形色色的岛屿上产生了一系列子社会，从狩猎采集部落到原始帝国，形形色色，应有尽有。这种辐射性进化可以起到模式的作用，用来说明自上次冰期结束以来，在不同的大陆上时间更长、规模更大、但更少为人所了解的社会辐射性进化，为什么有的成了狩猎采集部落，有的却成了帝国。

    第三章通过同时代目击者的描述，再讲一讲历史上最具戏剧性的诸如此类的遭遇，从而向我们介绍来自不同大陆的各民族之间的冲突。历史上的这次遭遇是：独立的印加帝国的末代皇帝阿塔瓦尔帕在自己的整个军队纳护卫下，在秘鲁城市卡哈马卡被弗兰西斯科?