“云夕,你听我说,在光华,你是可以安静地好好教书的,你尽管按你自己的思路去做,把教学放在第一位,其他的都可以丢到一边,大会小会可以不去,听课评课也可以不去,我还不知道那些就是形式吗?表面搞得热热闹闹,实际又有什么效果?教书是一门艺术,哪是听听评评就提升得了的,那些名师的心得成就哪一个不是自己多年摸索尝试积淀出来的?哪个又不是自成一体一枝独秀呢?难道都是跟别人学来的吗?一个老师想要把书教好,自然会想尽一切办法去钻去学去悟,是不需要别人来给他安排,教他怎么做的。他们喜欢搞那一套让他们去搞好了,你不要理会。”乔以安沉默半晌,说出这么一段“大逆不道”的话来,惊得柳云夕像看怪物一样看着她。
虽然这话听起来有些吓人,但柳云夕心里是欢喜的。她没想到乔以安在教学管理上跟她有这么大的共识,更让她想不到的是,身为教导主任的他竟然鼓动她无视纪律与制度,他和她太像了,望向他的眼神中不禁多了几分欣赏与崇拜。但是,即便是理念不合,观点不一,也不需要公然对抗,这样后面的工作还怎么开展?她当然知道教学要紧,学生第一,所以她会把精力和时间首先安排在教学和学生上,精力时间有余的情况下,她也会积极参与各项活动,积极配合各个部门的工作。但是一旦有冲突,她只能选择教学和学生了。这样想着,她说:
“以安,我知道怎么做,你放心吧,我会以教学和学生为重的,我也会处理好其他事情的。倒是你,要小心谨慎才好,哪天你要是坚持不了了,你就说,我无条件支持你。”
“云夕,我会坚持的,我怎么能坚持不下呢?我一定要坚持。”乔以安神情有些恍惚,像梦呓一般。
虽然柳云夕隐约感到乔以安有些奇怪,但是她还有很多事情要做,实在没有时间去纠缠他满足自己的好奇。
回到办公室,还没坐下,王书敏就幽灵一样飘过来,一双眼睛在柳云夕脸上上下搜寻审视,见她跟平常没什么两样,显出一丝失望,不过她还是捺不住好奇张口了:
“柳云夕,乔主任是不是又给你任务了?你太能干了,太能干就被人惦记哦。”
柳云夕知道她想要什么,但偏不满足她,朝她展一个娇媚的笑,说:“乔主任给我什么任务,你去问他好了。”说完埋头改作业了,再不理她。
那王书敏见她这么傲慢,完全不把她放眼里,脸都差点气歪了,尖着嗓门嚷:“你以为我稀罕吗?有什么了不起,不就是有几分姿色吗?装什么清高!切!”
望着她气匆匆离去的大幅度扭动的背影,柳云夕竟微笑了,看得那后面的韦舒一脸敬意与崇拜,凑到她耳边,悄声说:“云夕姐姐,你真有教养,难怪乔主任喜欢你。”“别胡说,韦舒。”柳云夕连忙制止她。“本来就是嘛,学生都知道,我哪有胡说。”韦舒小声嘀咕。
听她说“学生都知道”,柳云夕心里“咯噔”一下,整个人都呆了。难道那欧阳雅雅几个把那天的事情说出去了?她不由得拿眼偷偷去看韦舒,那韦... -->>
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