以迂回一下,以心理学为内核,写一些相关的作品。
素材都是现成的,身边各种各样的人物,都是他的创作原型。
要写作,第一步是确定写作形式。
小说?科普性介绍?还是别的什么形式。
斟酌之后,唐明耀决定用普通人的口吻,讲述身边故事的形式,来写这本书。
写作目标:通过讲故事引起读者共鸣,在里面加入一些简单的心理学知识,达到科普的目的。
书名:《我们都是受伤的一代人》。
动笔之前,唐明耀先找到女朋友,问她:“我打算写一本书,把你的经历写在里面,你觉得怎么样?”
“什么书?小说吗?”
“不,就是一本读物性质的书。用你做原型,隐去隐私信息。”
“好啊。不过我一直读书,生活这么简单,好像没什么经历可以写。”
唐明耀说:“有写的,写出来给你看。”
罗文溪好奇又满足的点点头,觉得男朋友能把自己写在书里,有一种特别的甜蜜感。
回到家里,唐明耀动笔开始写第一个故事。
【我的生活中有这样一个女孩。
姑且称她为“小芸”吧。
她勤奋、努力、乖巧、懂事,性格温柔,长相可人,是很多男生心目中梦幻般的女孩。
她时常会被男生在走廊或操场拦住表白,更多的时候,是在自己的课桌里发现别人投来的情书,具名或不具名的,有词句优美的,也有写得不是那么通顺的。
女孩的家境优渥,衣食无忧,读书成绩也很好,父母对她也没有特别严厉,生活似乎完美到无可挑剔……
然而就是这样一个女孩,突然有一天,她告诉父母说:“我不想读书了,我想出去打工。”
家人和朋友听了都很错愕。
为什么不读书?
老师不好?学校不好?同学不好?还是别的什么原因?
然而小芸却摇着头,把所有的理由都一一否决了。她想出去打工的理由很简单,读不下去。
一个成绩优异的女孩,外界没有给她任何压力,她却说自己读书读不下去。这是怎么回事?】
写好开头,回头读了一下,稍微有点口水话。
唐明耀决定先不修改,把第一个故事写完之后,再慢慢精修。
这不是写网文,必须要赶进度,他有的是时间,把这个故事写到自己最满意的程度。
接下来几天,他就躲在家里,安心写作。
一个故事其实是写不了多长,他用开篇悬疑的手法先勾起读者的兴趣,然后逐一解开谜团,最后再告诉读者答案。
有点像央视出的那种探秘节目。
不同的是,唐明耀想要探秘的,是故事背后的心理学根源。
他把罗文溪儿时的遭遇、想辍学的心路历程、以及发现问题之后的解决方法,都在故事里写了出来。
全篇写完,一共也就两万字。
这是第一个故事,接下来,他还准备把这几年身边那些典型的故事,都化入书中,组成一个系列故事。
它们将有一个共通的主题:揭露我们这一代人,在不成熟的家庭环境下受到的创伤,并给出初步的解决办法,由此引起一代人的共鸣!