bsp; 聊了一阵,除了刚开始唐明耀说的还比较正经,后面就直接被带偏了,成了闲聊。
不过唐明耀也算和这几个同学混熟了,除了何秋之外,他算是部分成功的融入了这个班级里,不像之前那么格格不入。
过了两天,时间到了九月底。
学校赶在国庆节之前,组织了高三年级第一次月考。
开考前,何秋跟他说:“年级第二名争夺赛开始了。”
唐明耀问:“第二名?怎么是第二名?”
何秋:“因为第一名有人内定了,看到第一排的黄韬了吗,复习班下来的,上一届的年级第一。”
唐明耀:“他是复习生?比应届班多读了一年,刚开始他肯定有优势。不过下学期就难说了,应届生越读分数越涨,复习生复习一年,原地踏步甚至倒退的可不少。”
何秋说:“你还不知道他的厉害。他去年的平时成绩,平均下来有680多分,就算比省状元也差不到多少,只是因为高考失利,没考上水木大学,才回来复读的。我们班暂时还没人敢跟他拼成绩。”
唐明耀说:“是有点厉害。”
内心却被激起了一点好胜心。
平均成绩680多分?内定年级第一?
那都是去年的成绩了,今年有自己在,谁得第一还说不定呢。
不过仔细一想,暑假时自己做了一套模拟题才640左右,离680还有点差距啊。这刚过了一个多月,还没把握直接超过他。那这次就不说大话了,等到12月底的全市第一次模拟考试,到时候再见真章。
这次月考,学校为了让学生们感受一下高考的氛围,考试安排都是按照高考要求来的。
唐明耀座位被打乱,去了别的班级参加考试。
走进考场,前世上高考战场上那种感觉,还真的回来了一点。
他在位置上坐下,等待监考老师发题,脑子不自觉进入了高考模式。
高考,人生最重要的关卡,不容有失。
但是人不是机器,很多时候水平会有起伏,这时候,稳定发挥就非常重要了。
他想起前世曾经跟一个水木大学毕业的人聊天,那人跟他说起过高考时最稳定的发挥模式,就是摒弃感情,把自己当成机器人,还跟他说了进入考场之后,一二三四的流程具体是怎样的。
谈话内容有点久,唐明耀已经记不起来了。
但原理他还是记得的,因此在位置上坐下来,他就开始回忆这种考试模式和状态。
第一步,设计考试程序。
假设自己是一个没有感情的机器人,现在进入考场,每一步应该做什么,都编好程序,设置好指令。
比如进入考场时首先应该做什么,发卷子下来第一件事应该做什么,第二件事做什么,答题时按什么步骤,是不论难易从头做到尾,还是先大致浏览一遍,然后做题时跳过难题先做简单的……
接下来第二步,疯狂自我暗示:我,考试机器人,我莫得感情!在接下来的考试时间里,我会按照设定好的程序进行操作,不会有任何偏差。