正式踏入初中以后,整个人都有点儿混乱,我指的是学习上的,从亘古不变的两门课一下换到了五六门课,一时之间真的很难切换这种模式,大脑有点儿接受不良,很快学习好的几个同学又抱团儿取暖了,要拉帮的拉帮,要结派的结派,该恋爱的恋爱,总之是新的环境,新的学校,新的同学,年轻的朋友来相会,当然有很多话题,相处也很融洽,分班的时候,跟我分在一起的同校同班同学是很少的,有七八个都不怎么熟悉的,但我要对小学的时光说再见了,当然,也包括你们这些人,我有了新的同桌,新的交际圈,一个崭新的开始,到了一个大的环境,人的心胸也会跟着开阔不少,闭塞的小地方呆的久了总是会使人扭曲。学习好的人身边永远都不缺渴望从你这里得到一点点拨的人,我们这个班底子非常差,没有几个学习好的,都是从各个村子汇集而来的学生,有很多一部分因为家庭原因都辍学了,20世纪90年代末,虽然已经是新世纪了,但是学习在农民看来并没有什么用的,最起码在我旁边的大人是没有几个在乎的。我现在的这个班级,即便我是拿了全班第一,才在整个年级里面排上全校前十,就在刚分班的第一堂数学课上,数学老师出了一道很简单的数学题,居然的居然,全班40多个学生,举手的只有两个人,想想我们这个班是有多差吧,那些老师每当走到我们班门口的时候都会眉头紧锁,一副天要塌下来的倒霉相,恨铁不成钢,又满怀期待的复杂感情,期盼着这个班级能出一些凤毛麟角的学生。不知道所有的语文老师是不是都商量好的,他们惩罚学生的手段就是罚钱,这让我特别反感,不是说他罚了我,按照我的成绩是很难罚到我的,只是我有点悲天悯人,要是让我拿这些钱我是拿不出来的,都是农民,他们又怎么拿得出来呢?而这种做法很让人讨厌,我的同桌是一个留级生,果然留级还是有效果的,她对英语方面非常灵光,所以我经常请教她,她就经常问我一些数学方面的题,学习好拿第一并没有让我觉得很快乐,反而有一种说不出的压力,我害怕面对老师那殷切的目光,我的数学老师对我说过一句话,让我特别感动,他说,大学学校的大门,不是为别人开的,也是为你开的,我至今都记得他说的这句话,可是没有人告诉我学习到底是为了什么?我是在一片迷茫中学习的,没有人跟我沟通过这些。可他这样一说我压力更大了,一直保持第一名,就像被压在了五指山下面喘不过气,我也想好好学习,可是我的家庭条件实在是太差了,课业的增多不算,最主要的是姥姥家里没有电,晚上写作业还是个问题,想看一下功课学习一下复习一下,真的是难上加难,课业太多,有时候都写不完,还好月亮比较圆,我就像一只在地上挠食吃的鸡,眼睛死盯着卷子上的题目,都看成重影的啦,但是还是写不完,月光虽然亮,但是照在本子上又显得那么的微弱,整个题目都是模模糊糊的,如果你能变成一盏灯,那该多好呀,如果点了蜡烛在屋里写作业,姥姥有的时候就会说我浪费钱,浪费蜡烛,一只蜡烛要2毛5,是的,这对姥姥来说是一笔额外的支出,她也很有压力,这让我萌生了退学的念头,没有人支持,没有人懂我,我也没有可以诉说的对象,这个学习上的繁重更让我痛苦,那时候我的愿望很简单,就是我能有一百根蜡烛,这样我就能好好写作业了,而且学校离得还比较远,我妈寄来的钱刚好够买一辆自行车的,那时候三舅舅拿着这些钱到县上去买了一辆二手的自行车,几十里地,三舅居然是走着去的,回来的时候是骑着这辆二手的自行车,当然是为了省那几块钱的路费,庄稼人想省钱只能从牙缝里面去扣,我们村里就有一个学习好的男生,跟我哥是一届的,他上高中的时候要坐车来回到县里,家里学校两头跑,所以每次他都走路,每个星期六星期天来回... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读