第231章 你们村这是？打地鼠？

    这下谁还会想着闺女在家干活，男孩出去上学啊！

    这不得全去？不然亏得慌。

    一个个地，倒是没有让孩子去考个状元什么的那种远大理想。

    都想着能在刘家村学成先生也不错。

    不过刘家村又哪里需要这么多先生呢？

    这想法的人多了，这行业自然便会因为人数的增加而内卷。

    小福宝可不想大家活成卷人。

    这同她想的初衷可不一样。

    想了想传话给二丫：“二丫，你告诉村民们，当先生不是唯一的出路，很多职业都是需要人的。”

    “比如有的孩子，他文不行，但这不代表他武不行。”

    “这样的人去考个武状元指定是没问题，但你让他考个秀才估计都难。”

    “有的孩子呢，天生就是做手工的材料，比如裁缝啊，木匠啊，等等之类的。”

    “总之三百六十行，行行出状元，咱们不能把孩子们的理想限制在村中当教书先生一个身份上。”

    “喜欢考仕途的孩子呢，以后不管什么级别的考试，所有费用学校都会提供。大家不必担心去会考没有盘缠。”

    “这学喜欢学武艺手艺的也别急，等咱们村去寻些这方面的人才过来。”

    “到时呢，学校会开设这些课程，让孩子们按自己兴趣爱好去入学就行了。”

    “这样长大了也有一门手艺吃饭。”

    “当然，这识字算术人人都得学，不为别的，只为一个普及文盲。”

    “还有，以后孩子们每一学期都会进行考试，这成绩好的学生呢，咱们会发奖学金。”

    “手艺考试的也有哦！”

    不分科目，全十名都有。”

    “所以，实在不是读书料的孩子，能识字算数有个手艺也是好的，天干饿不死手艺人嘛！”

    “总之让大家不要强迫孩子们一定要考什么做什么，让孩子们按自己的爱好来。”

    “不能把自己的意愿强迫在孩子身上，咱们实行的是快乐教育，不是压迫式教育。”

    “神仙姐姐，别的我都听懂了，就是这个压迫式教育是个什么意思？”

    “就是不要为了让孩子当先生，不管孩子愿不愿意就逼着孩子死命学。”

    “免得孩子听见学习就害怕，大约就是这么个意思。”

    压迫教育，也不是三言两语能说得清楚的，只有当代人深有体会。

    所以小福宝也就随便解释了两句，大底能让二丫把意思传送出去就行了。

    村民们听了二丫的转述后，一个个那一定要让孩子做教书先生的心思倒也跟着变动了。

    是啊！这三百六十行，行行都能出人才啊！

    天干饿不死手艺人也是真的。

    就说他们去镇上吧，人家那手艺好的裁缝，都是为大户人家定做服饰，那收入可不差，那日子过得可是富足得很。

    还有那厉害的木匠，给那大户人家做套家具，收到的费用都够吃好久。

    还是神仙想得长远。

    根据孩子的特长来学习才是正确的做法。

    一个个倒是听劝的，孩子什么料就往哪方面发展。

    一些人呢，想着自己孩子聪明是聪明... -->>
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