p; 马上给我惊的清醒了。”
很多人都在接着听下去,
这时候评论也已经非常多了。
……
“他们的儿子我习惯,
从小就耳濡目染,
什么刀枪跟棍棒,
我都耍得有模有样,
什么兵器最喜欢,
双截棍柔中带刚,
想要去河南嵩山,
学少林,
跟武当。”
……
“这段歌词写的有点逗啊,
感觉很有意思,
画面感一下子就出来了。
一个国术世家的毛头小子,
不跟父亲学铁砂掌、杨家枪,
要去练什么双截棍,
正所谓好男儿志在四方。”
……
“干什么,干什么,
呼吸吐纳心自在,
干什么,干什么,
气沉丹田手心开,
干什么,干什么,
日行千里系沙袋,
飞檐走壁莫奇怪,
去去就来!”
……
“这里唱的是什么?
我感觉有点奇怪,
我怎么听着一直是‘怎么该怎么该’,
为什么歌词是‘干什么干什么’?”
“楼上的这你就不懂了吧,
这其实是客家话。”
“没想到蔡雨伦居然还懂客家话!
卧槽牛逼,
又是为我伦哥折服的一天!”
……
“一个马步向前,
一记左勾拳,右勾拳,
一句惹毛我的人有危险,
一再重演,
一根我不抽的烟,
一放好多年,
它一直在身边。”
……
“这一段写的也很有意思,
开头都是‘一’,
而且很幽默风趣,
歌词就非常优秀,
编曲更不用说!”
……
“干什么,干什么,
我打开任督二脉,
干什么,干什么,
东亚病夫的招牌,
干什么,干什么,
已被我一脚踢开!
快使用双截棍!
哼哼哈嘿!
快使用双截棍!
哼哼哈嘿!
习武之人切记!
仁者无敌!
是谁在练太极!
风生水起!
快使用双截棍!
哼哼哈嘿!
快使用双截棍!
哼哼哈嘿!
如果我有轻功,
飞檐走壁!
为人耿直不屈,
一身正气!”
……
“卧槽!卧槽!
燃起来了!”
“这首歌有毒啊!
虽然听起来有点奇怪,
但是听的真的很爽,
我现在满脑子都是‘哼哼哈嘿’!”